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学生交流发言稿

  • 元宵节发言稿学生

    演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生元宵节演讲稿,希望能够帮助到大家。

    元宵节发言稿学生 篇1

    同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

    盼着,盼着,我们的元宵节终于来临了。在这个欢乐的佳节里,每家每户都高兴地品尝着汤圆,赏月、观花灯。我们家也不例外,吃完汤圆后,我和爸爸妈妈到广场去观赏花灯。 天气十分晴朗,月亮高挂在深蓝色的天空中,银光洒满大地。

    马路上到处洋溢着节日的气氛,车水马龙。人们穿着各式的衣裳,汽车像一条长龙在马路上飞驰,到处喜气洋洋。宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯:特别是吊在小商铺门前那几盏大红宫灯,灯罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳节”等吉祥词句,增添了浓厚的节日气氛。

    我们来到人民广场,这里灯火辉煌,使夜色下的广场更加美丽。广场四周草坪空地上全部挂着五花八门的花灯,令人目不暇接,广场上东西、南北相对各矗立一座彩门,上面全部挂满红红的大灯笼,各个溜光异彩,挨着草坪边缘的树上披了一层彩灯闪闪的新衣裳,它们栩栩如生,让我赞叹不已。

    广场四周的花灯真是各式各样、千姿百态,有的是象征吉祥如意的吉利灯,有的是深受孩子们欢迎的各种动物或卡通人物形象的塑料彩灯,有的是古老的'纸宫灯、跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯,有花草虫鱼、十二生肖、奥运福娃灯等,各种各样的花灯使人眼花缭乱,象征着国泰民安,五谷丰登。

    有的小朋友是和爸爸妈妈陪伴出来,你瞧!他们手里提着栩栩如生的花灯,脸上绽开了灿烂的笑容,有的还三五成群地在比花灯呢!花灯的形状可真多,花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,玲珑剔透的宫灯光彩夺目,活灵活现的走马灯异彩纷呈,栩栩如生的动物灯银蛇飞舞,富有时代气息的广告灯彩灯高挂,吉祥如意的荷花灯灯若繁星,舞姿婆娑的仙女灯绚丽多姿,红彤彤的霓虹灯五彩斑斓,在这喜庆的正月十五,炮竹声声,火树银花,到处洋溢着喜气的气氛,使我们沉浸在欢乐的海洋里。那各式各样的花灯

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  • 学生交流发言稿推荐5篇

    栏目小编经过认真阅读多篇文章后选出了“学生交流发言稿”作为精品,每个人都会有演讲的经历。演讲稿可以让我们更有机会与听众沟通和交流,撰写演讲稿是初学演讲者在演讲前的一项非常重要的准备,怎样写出有创意的主题演讲稿呢?相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考。

    学生交流发言稿 篇1

    小学生阅读交流演讲亲爱的xx:

    “书籍是人类进步的阶梯”多读书,读好书,对大家绝对没有什么坏处。因为书中的知识是无穷无尽的,在书海中旅行,你不仅可以学到很多知识,还可以从别人的故事中体验生活。

    大家都说,要学会欣赏,在书房里捧着一本书,默默地看着黑黑字体谱写出一篇美丽的文章。品味人生的悲欢离合不是一种享受吗?

    上学期的寒假里,我过得非常充实,作业写完后拿出爸爸给我买的书《童年》看了起来,翻开第一章,很快使我入了神,那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨生活。他从小就失去了父母的照顾,没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾,黑暗的社会,赤裸裸的金钱关系,舅舅们的残暴,外祖父可怕的性格,这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。

    在我看来,这些场景不应该出现在孩子面前,但黑暗的现实是如此残酷。但他是坚强的,他没有屈服于生活的苦难,没有让黑暗玷污他的灵魂,他坚强地度过了一个又一个困难。

    冬天很冷,我拿着这本书,但我的心却非常温暖,因为祖母对他的爱深深地打动了我。从高尔基的故事中,我明白了人要坚强,不管在什么样的环境里,都不要让黑暗玷污了你的灵魂,要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也告诉我,世界上每个人都能创造奇迹。

    ()高尔基小时候上学时成绩并不好,还受到老师和同学的歧视,可最后他却成为了一个伟大的作家,成为生活的强者,这不都是靠他自己的努力吗?要坚信“世上无难事,只要肯攀登”

    同学们,拿起你手中的书,翻开它吧!不要让它满满灰尘,每天去阅读它,每天去领略人生的哲理,因为读书是快乐的,因为读书是一种享受!让我们把书籍当成自己的朋友,让读书成为你人生的享受吧!

    谢谢大家!

    小学生阅读交流演讲,老师:

    大家下午好!

    听校园里读书的声音。在图书时代,我们迎来了又一个读书节。非常高兴能在此与大家谈谈读书与人生。今天我演讲的题目是《读书人生,快乐引航》。

    一本好书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我们受益无穷。好的书本是将我们从黑暗的深处引向无限光之路的灯。从书中,我学会了坚强;从书中,我学会了耐心;从书中,我

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  • 学生学校交流发言稿7篇

    语言是文化传承的工具,如今在现实社会中,发言稿的使用已经变得越来越流行。使用发言稿可以让演讲更具有深度和亮点,你的发言稿准备得如何呢?在这里,我们为您整理了最新的“学生学校交流发言稿”范文,希望您能收藏本网页!

    学生学校交流发言稿【篇1】

    各位同学、老师:大家好!

    今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

    人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

    校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

    文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

    我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

    例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

    例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

    例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

    例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……

    可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

    文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

    文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想

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  • 工会交流发言稿

    本励志的句子根据您提出的需求,精心为您撰写了一篇“工会交流发言稿”。如何才能写出与众不同且简洁明了的发言稿呢?语言是我们在公众场合做好表达和演示的关键,特别是在即将发表演说时更是如此。发言稿是为宣讲或宣扬而编写的书面文稿。为了让大家能够更好地借鉴和参考,本文特此提供,希望对各位有所帮助!

    工会交流发言稿 篇1

    尊敬的各位领导、各位同事:

    大家好!

    我是五三班的辅导员张瑞霞,非常荣幸能与在坐的各位领导及同事在这里相聚,也非常感谢学校各级领导给我这次参加辅导员交流会的机会。作为一名新的辅导员来到这里我想我谈不上什么经验的交流,对辅导员这个工作的很多事情都还处于摸索阶段,我现在的工作更多的是在学习如何做好辅导员。

    一、教师的管理与学生自我管理能更好的`结合。

    目前为止,我只能通过教师的管理与学生自我管理来管理班级,并在一定程度上的“放权”。这次活动的成功主要归功于学生的努力,每位参与活动的少先队员都十分精心地准备和努力地练习,他们从决定节目到背台词再到排练到演出,甚至化妆都是自己在办公室化的,他们付出了辛勤的汗水。没有节目的少先队员也是大力支持的,他们布置教室,帮有节目的少先队员值日、值周、为他们喝彩。

    二、辅导员应该牢记辅导员基本职责。

    我个人认为作为辅导员一定要牢记辅导员的基本职责,像帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生不断追求更高的目标。帮助学生养成良好的道德品质,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定等都是我们辅导员的基本职责。

    三、辅导员的基础工作执行力——建立健全的学生管理体系。

    通过一段时间的工作学习,我发现一个班级得以健康稳定的发展,必要建立一个健全的班干部体系,这个体系或许达不到兵来将挡,水来土掩的效果,但是这个体系一定要有像军人一样的执行力,不管做任何事情都不能拖拖拉拉,交代一件任务必须在规定时间内完成。

    四、辅导员的人格魅力——自身修养。

    伴随着师生接触的增多,辅导员的人格魅力,可以引发学生的心灵感应,进而引起心理感动,从而达到心与心的交融。辅导员的一言一行、一颦一笑,都是在向学生传达关爱和教育的信息,对悄无声息地对学生产生影响。久而久之,使自己产生强大的

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